Kath. Kindergarten St. Anna, Heimbach
In der Ortsmitte Heimbachs liegt unser zweigruppiger Kindergarten St. Anna.
Für Kinder von zwei Jahren bis Schuleintritt bieten wir zwei Altersgemischte Gruppen in verlängerter Öffnungszeit. Mit seiner überschaubaren Größe finden die Kinder feste Bezugspersonen, verlässliche Strukturen und ein familiäres Umfeld.
- 7:30 Uhr bis 8:00 Uhr: Frühgruppe
- bis 8:45 Uhr: Bringzeit, selbstgewählte Bildungszeit
- 9:00 Uhr: kurzer „Hallo-Kreis“, gemeinsames Frühstück in den Stammgruppen
- ab 10:00 Uhr: Aktivitäten, wie z.B. Singen-Bewegen-Sprechen, Bewegungspass, gruppenübergreifende Kleingruppen, Draußen-Spielzeit, Schulanfängertreff, Singkreis, Yoga, selbstgewählte Bildungszeit
- 11:30 Uhr bis 13:30 Uhr: gruppenübergreifende Jahrgangsgruppe „Jüngere“ (2-4 Jahre): Morgenkreis, gemeinsames Mittagsvesper, anschl. begleitete Ruhezeit, selbstgewählte Bildungszeit, Draußen-Spielzeit, etc.
- 11:30 Uhr bis 13:30 Uhr: gruppenübergreifende Jahrgangsgruppe „Ältere“ (4-6 Jahre): Morgenkreis, gemeinsames Mittagsvesper, selbstgewählte Bildungszeit oder Kleingruppenaktivitäten, Draußen-Spielzeit, etc.
- 12:30 Uhr bis 12:45 Uhr: frühe Abholzeit
- 13:30 Uhr bis 14:00 Uhr: späte Abholzeit
Pädagogisches Profil
- Kinder von 2 bis 6 Jahren in Altersgemischten Gruppen
- gruppenübergreifende Jahrgangsgruppen mit Aktivitäten für altersgleiche Kinder
- katholisches Profil mit Tischgebet, religiösen Festen, Hausgottesdienste rund um den kirchlichen Jahreskreis
- Bewegung mit dem Bewegungspass BW, Yoga-Gruppe
- Singen und Musizieren im regelmäßigen Singkreis, SBS (Singen/Bewegen/Sprechen)
Altersgemischte Gruppen
Die Verlässlichkeit der Stammgruppen, mit festen Bezugspersonen als „sicherer Hafen“, ermöglicht es den Kindern gut und sicher im Kindergartentag anzukommen. Die Begegnung in altersgleichen gruppenübergreifenden Jahrgangsgruppen im späteren Tagesverlauf, kann den Kindern Abwechslung und neue Anregung im Tagesablauf bieten.
Durch die Altersmischung U3/Ü3 sind Räume und Spielmaterial differenziert und vielfältig ausgerichtet. Alle Kinder können altersentsprechende Materialien vorfinden, um sich spielend zu bilden. Die Lern- und Spielumgebung wird umfassend vorbereitet, damit die Kinder im Alltag so selbständig wie möglich agieren können und sich als selbstwirksam und kompetent erleben. Hier folgen wir dem Leitsatz von Maria Montessori „Hilf mir es selbst zu tun!“
Drinnen
In den Stammgruppen finden die Kinder „Spielnischen“ für unterschiedliche Bildungsfelder vor, z. B. Rollenspiel, Bauen, Malen, Kneten, Spielsand, Bilderbücher, Kreativmaterial, Spieltabletts, etc. Es gibt „Schlafnischen“ für individuelles Ausruhen und Schlafen. Ein kleiner Raum im Untergeschoss ermöglicht Bewegung in Kleingruppen.
Draußen
Das Außenspielgelände bietet den Kindern Spielhäuschen, Klettergerüst, Sandbereich, Wasserpumpe, Draußenküche, Spielwiese, Rutsche, Schaukel, Bauchschaukel, Dreiräder und Rutschfahrzeuge.
